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Social Story ™: ejemplos simulados para niños con trastorno del espectro autista

Social Story ™: ejemplos simulados para niños con trastorno del espectro autista

Sobre las historias sociales ™

Social Stories ™ se utilizan para enseñar a los niños con trastorno del espectro autista (TEA) sobre el comportamiento social apropiado en entornos específicos, como el supermercado, la cirugía del médico, el patio de recreo, etc. Usted puede crear una Historia Social ™ para casi cualquier situación social, habilidad o concepto.

Aquí hay una Social Story ™ sobre ejemplos simulados, como 'Tengo cuatro manzanas. Si como dos, ¿cuántos quedan? '.

Los niños con TEA pueden encontrar fingir particularmente difícil. Algunos niños con TEA toman ejemplos simulados literalmente. Un niño que interpreta las cosas literalmente podría pensar: "Pero yo no tenía cuatro manzanas, y no las habría comido porque no me gustan las manzanas". Entonces, tomar las cosas literalmente puede dificultar el trabajo escolar.

La Social Story ™ a continuación podría ayudar en esta situación. Esta Social Story ™ ha sido desarrollada y escrita por un terapeuta capacitado de Social Story ™.

Para obtener más información, puede leer nuestra guía de Social Stories ™.

Social Story ™: fingir ejemplos en el trabajo escolar

A veces, podría tener un problema de historia matemática. Para hacer un problema de historia, tengo que fingir. Pretender significa que podría no ser cierto para lo que suelo decir o hacer. Pretender significa usar mi cerebro para imaginar lo que haría para resolver el problema.

Esto podría significar que finjo que me gustan los alimentos que no me gustan en la vida real. O pretendo que me gustan las cosas o actividades que no me gustan. La buena noticia acerca de fingir es que realmente no me gusta comer esos alimentos, o realmente me gustan esas cosas o actividades. Trataré de fingir lo suficiente para poder completar mi trabajo escolar.

Intentaré decirme a mí mismo que para completar mi trabajo escolar, solo tengo que fingir por un corto período de tiempo.

Las Historias sociales generalmente se escriben en primera persona, por ejemplo, 'Tengo un área alrededor de mi cuerpo'. También se pueden escribir en tercera persona, por ejemplo, 'Andy tiene un área alrededor de su cuerpo'.