Informacion

Entrenamiento en comunicación funcional (FCT)

Entrenamiento en comunicación funcional (FCT)

¿Qué es el entrenamiento de comunicación funcional (FCT)?

El Entrenamiento de Comunicación Funcional (FCT) es una terapia que se enfoca en reemplazar el comportamiento difícil con una comunicación más apropiada que logre lo mismo. El FCT a menudo se usa en combinación con otras intervenciones conductuales.

FCT también es una parte importante del Apoyo de comportamiento positivo.

¿Para quién es el entrenamiento de comunicación funcional (FCT)?

El entrenamiento de comunicación funcional (FCT) está diseñado para niños con trastorno del espectro autista (TEA) que muestran un comportamiento difícil.

¿Para qué se utiliza el entrenamiento de comunicación funcional (FCT)?

El entrenamiento de comunicación funcional (FCT) se utiliza para identificar el propósito de un comportamiento difícil y para enseñar una forma más fácil y más apropiada de comunicar lo mismo.

Por ejemplo, un niño puede tener un colapso cuando quiere un juguete pero no puede pedirlo. En FCT, se le enseñaría al niño cómo pedir el juguete de una manera más apropiada, por ejemplo, usando el habla, el lenguaje de señas, los gestos o las imágenes.

¿De dónde viene el entrenamiento de comunicación funcional (FCT)?

La primera investigación en el área de la comunicación funcional se realizó en la década de 1980 en los Estados Unidos.

El Entrenamiento en Comunicación Funcional (FCT) surgió de intervenciones conductuales más tradicionales. Las personas que recibieron estas intervenciones de estilo antiguo tendieron a volver a comportarse de manera difícil después de la intervención. FCT fue diseñado para lograr cambios a largo plazo en el comportamiento.

¿Cuál es la idea detrás del entrenamiento de comunicación funcional (FCT)?

El entrenamiento de comunicación funcional (FCT) se basa en la teoría del aprendizaje y los principios del análisis de comportamiento aplicado (ABA). La teoría del aprendizaje sugiere que el comportamiento de las personas en una situación depende de sus experiencias previas de situaciones similares.

La idea detrás de FCT es que todo comportamiento, incluido el comportamiento difícil, podría ser una forma de comunicación. Un principio importante de FCT es que debe enseñarle a un niño otra forma de comunicarse antes de deshacerse de un comportamiento difícil, para que el niño ya no necesite el comportamiento anterior. De lo contrario, el niño se queda sin el comportamiento anterior o uno nuevo y no tiene forma de comunicarse.

¿Qué implica el entrenamiento de comunicación funcional (FCT)?

El primer paso es una evaluación funcional detallada del comportamiento difícil.

El siguiente paso es comenzar la intervención. Esto involucra:

  • decidir sobre una forma más apropiada para que el niño se comunique
  • Enseñar sistemáticamente al niño la nueva habilidad de comunicación.
  • Reforzar el comportamiento del niño cuando el niño usa la nueva habilidad
  • ignorar el comportamiento difícil cada vez que sucede
  • solicitando o recordando al niño que use la nueva habilidad cuando sea apropiado.

Este enfoque puede llevar mucho tiempo (quizás semanas o meses). Puede ser bastante intenso, especialmente en las primeras etapas.

Consideraciones de costos

Debe pagarle a un profesional para que realice la evaluación, planifique la intervención y lo capacite en cómo realizar el Entrenamiento de Comunicación Funcional (FCT) en el hogar. El costo varía según el tipo y la experiencia del profesional que utilice.

Esta terapia puede estar cubierta por hasta 20 sesiones de Medicare. Si el costo está cubierto dependerá del profesional que consulte.

Algunos fondos privados de atención médica también pueden cubrir una parte de la tarifa de consulta. Esto se puede reclamar de inmediato si el profesional que consulta tiene HICAPS.

¿Funciona el entrenamiento de comunicación funcional (FCT)?

La investigación de alta calidad muestra que cuando el Entrenamiento de Comunicación Funcional (FCT) se usa como parte de una intervención conductual general, reduce el comportamiento difícil a corto y largo plazo.

Incluso cuando el FCT no se usa como parte de una intervención conductual general, la investigación sugiere que aún podría funcionar.

La investigación sugiere que FCT puede funcionar mejor para niños que para adultos.

¿Quién practica el entrenamiento de comunicación funcional (FCT)?

Algunos psicólogos y patólogos del habla tienen experiencia en trabajar con el Entrenamiento de Comunicación Funcional (FCT). Debe conocer la experiencia de los profesionales con los que elige trabajar.

Educación para padres, capacitación, apoyo y participación.

Si su hijo participa en una intervención que utiliza el Entrenamiento de Comunicación Funcional (FCT), usted está muy involucrado. El terapeuta de FCT lo entrena para hacer la intervención con su hijo en casa, y usted realiza sesiones de entrenamiento de 10-30 minutos cada día con su hijo. También debe reforzar el comportamiento de reemplazo durante todo el día.

¿Dónde puedes encontrar un practicante?

Puede encontrar profesionales visitando:

  • Sociedad psicológica australiana: busque un psicólogo
  • Speech Pathology Australia: busque un patólogo del habla.

Si está interesado en el Entrenamiento de Comunicación Funcional (FCT), es una buena idea hablar al respecto con su médico de cabecera o con uno de los otros profesionales que trabajan con su hijo. También puede hablar con su planificador de NDIA, su compañero de infancia temprana de NDIS o su socio de coordinación de área local de NDIS, si tiene uno.

Existen muchos tratamientos para el trastorno del espectro autista (TEA). Van desde aquellos basados ​​en el comportamiento y el desarrollo hasta aquellos basados ​​en la medicina o la terapia alternativa. Nuestro artículo sobre los tipos de intervenciones para niños con TEA lo lleva a través de los principales tratamientos, para que pueda comprender mejor las opciones de su hijo.