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Programa del Centro Douglass para Discapacidades del Desarrollo (DDDC)

Programa del Centro Douglass para Discapacidades del Desarrollo (DDDC)

¿Qué es el programa del Centro Douglass para discapacidades del desarrollo (DDDC)?

El Programa del Centro Douglass para Discapacidades del Desarrollo (DDDC) es un programa estructurado de intervención temprana basado en la escuela preescolar, basado en los principios del Análisis de Comportamiento Aplicado (ABA). El programa utiliza instrucción intensiva e individualizada para promover habilidades comunicativas, sociales y cognitivas.

Este programa no está disponible en Australia. Pero se basa en el Análisis de comportamiento aplicado (ABA), y otros programas basados ​​en los principios de ABA están disponibles en Australia.

¿Para quién es el programa del Centro de discapacidades del desarrollo de Douglass (DDDC)?

El programa del Centro Douglass para discapacidades del desarrollo (DDDC) está diseñado para niños y jóvenes con trastorno del espectro autista (TEA). También hay un programa en el hogar para niños menores de tres años.

¿Para qué se utiliza el Programa del Centro de Discapacidades del Desarrollo Douglass (DDDC)?

El programa del Centro Douglass para discapacidades del desarrollo (DDDC) enseña una amplia gama de habilidades a niños con trastorno del espectro autista (TEA). Estos incluyen habilidades de habla y lenguaje, habilidades sociales, habilidades académicas, habilidades cognitivas y habilidades de la vida diaria. El programa también tiene como objetivo reducir el comportamiento desafiante.

¿De dónde viene el programa del Centro Douglass para discapacidades del desarrollo (DDDC)?

El Programa del Centro Douglass para Discapacidades del Desarrollo (DDDC) se desarrolló en 1972 en la Universidad de Rutgers en los Estados Unidos.

¿Cuál es la idea detrás del programa del Centro de discapacidades del desarrollo de Douglass (DDDC)?

El Programa del Centro de Discapacidades del Desarrollo Douglass (DDDC) se basa en los principios del Análisis de Comportamiento Aplicado (ABA) y la idea de que las habilidades y el comportamiento se pueden enseñar o mejorar de manera sistemática. El programa promueve el desarrollo y el uso de estas habilidades en una variedad de entornos diferentes como el hogar, el preescolar, la escuela y la comunidad.

¿En qué consiste el programa del Centro Douglass para discapacidades del desarrollo (DDDC)?

Los niños en el Programa del Centro de Discapacidades del Desarrollo Douglass (DDDC) asisten a preescolar o escuela durante 34-45 horas a la semana durante un año escolar de 12 meses. Se espera que los padres y las familias brinden instrucción adicional en el hogar.

El programa DDDC para preescolares tiene tres clases en las que los niños pueden progresar. Cada clase se enfoca en desarrollar diferentes habilidades. El programa también puede continuar hasta clases de nivel secundario.

El programa DDDC utiliza varias técnicas e intervenciones ABA para fines específicos. Por ejemplo:

  • El entrenamiento de prueba discreta se utiliza para enseñar nuevas habilidades.
  • La enseñanza naturalista se utiliza para promover las habilidades de comunicación.
  • La enseñanza incidental se utiliza para apoyar el desarrollo del lenguaje y las habilidades sociales.

El programa también utiliza enfoques y técnicas como el apoyo conductual positivo, la capacitación en comunicación funcional y el análisis funcional.

Consideraciones de costos

El programa del Centro Douglass para discapacidades del desarrollo (DDDC) no se ofrece en Australia, por lo que no hay información disponible sobre sus costos.

¿Funciona el programa del Centro Douglass para discapacidades del desarrollo (DDDC)?

El Programa del Centro Douglass para Discapacidades del Desarrollo (DDDC) se basa en los principios de ABA, que están bien respaldados por la investigación.

¿Quién practica el programa del Centro Douglass para discapacidades del desarrollo (DDDC)?

En los Estados Unidos, el programa del Centro Douglass para Discapacidades del Desarrollo (DDDC) para preescolares y niños en edad escolar está dirigido por profesionales certificados como maestros y patólogos del habla, así como otros asistentes capacitados. Los profesionales que practican este método son Analistas de Comportamiento Certificados, acreditados a través de la Junta de Certificación de Analistas de Comportamiento.

Educación para padres, capacitación, apoyo y participación.

Este programa del Centro Douglass para Discapacidades del Desarrollo (DDDC) reconoce la importancia de la participación de los padres, y los padres reciben capacitación. Los grupos de apoyo para padres y hermanos también están disponibles.

¿Dónde puedes encontrar un practicante?

El programa del Centro de discapacidades del desarrollo de Douglass (DDDC) actualmente está disponible solo en los Estados Unidos.

Si está interesado en este tipo de enfoque, hable con su médico de cabecera o con uno de los otros profesionales que trabajan con su hijo sobre terapias similares disponibles en Australia. También puede hablar con su planificador de NDIA, su compañero de infancia temprana de NDIS o su socio de coordinación de área local de NDIS, si tiene uno.

Existen muchos tratamientos para el trastorno del espectro autista (TEA). Van desde aquellos basados ​​en el comportamiento y el desarrollo hasta aquellos basados ​​en la medicina o la terapia alternativa. Nuestro artículo sobre los tipos de intervenciones para niños con TEA lo lleva a través de los principales tratamientos, para que pueda comprender mejor las opciones de su hijo.

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